松陰塾君津南子安校 / 首页 / Kisarazu ・ Kimitsu ・ Sodegaura 的热门话题 "自主学习指导的松阴塾" 松阴塾提供松阴式的全面个别指导，以提高成绩！自 1980 年成立以来，松阴塾在为小学和初中学生提供学习指导方面取得了良好的业绩。要想显著提高学习成绩，学生必须愿意 "自学"。只从老师那里单向学习，只会让学生自以为是，学习能力无法扎根。正因教育法正是基于这一教育理念，经过实践检验的学习方法。如需咨询，请通过我们方便的官方 LINE 账户！与我们联系：・。 / 微微导航君津 (日本) 您所在城市的分类广告 / 城市指南

城市指南

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星期星期五14:00-20:00

定期休息日：周六，周日。

松陰塾君津南子安校

Kisarazu ・ Kimitsu ・ Sodegaura 的热门话题 "自主学习指导的松阴塾" 松阴塾提供松阴式的全面个别指导，以提高成绩！自 1980 年成立以来，松阴塾在为小学和初中学生提供学习指导方面取得了良好的业绩。要想显著提高学习成绩，学生必须愿意 "自学"。只从老师那里单向学习，只会让学生自以为是，学习能力无法扎根。正因教育法正是基于这一教育理念，经过实践检验的学习方法。如需咨询，请通过我们方便的官方 LINE 账户！与我们联系：・。

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100% 我知道直到我可以学习！

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自1980年成立以来，松仁塾在教授中小学学生方面建立了良好的记录。
为了极大地提高学习成绩，学生必须愿意 "自学"。
仅仅从老师那里学到一种方法，只能让你以为自己明白了，但学术能力并没有生根。
肖恩方法是一种基于这种教育理念的、经过考验的学习方法。

1 我知道从你所在的地方开始

如果你回去学习你知道的地方，无论年级大小，你将开始了解你的学习和这将会很有趣。

2 知道就不要再往下看了

不纠缠于你不明白的部分，你就不会 "以为自己明白"。你将无法做到这一点。

3 重复，直到你明白

通过不纠缠于你不明白的部分，你将不会不纠缠于你不理解的部分，你将无法 "认为自己理解"。

激励自我的人｢教育辅导｣

在松仁塾的辅导班是由完成'松仁式'高级教练培训的在职专业人士主持。

"儿童为自己学习"

◯以自己的速度提升等级

用爬山代替上课：一个单位就是一座山。让我们把一个单位变成一座山。
有些孩子会越走越快，而其他孩子则会努力跟上
，他们之间的差距会随着他们的攀登而扩大。老师不能让每个人都停下来，等着后面的孩子追上来。
因为他们必须按着课程表爬这山。如果一个孩子失去了对老师的关注，他或她就会放弃。

◯学术上的差异是时间上的差异

如果这座山有楼梯到顶呢？
如果有直的楼梯，台阶很低，便于儿童攀爬，
儿童可以在没有老师的情况下按照自己的节奏攀爬。
即使是走得慢的孩子，如果他们慢慢来，不必太过勉强自己，也一定能走到山顶。
肖恩的 "方案学习 "是一个以时间差异取代学术能力差异的系统。

◯输入学习（主动学习）很重要！

输入学习就是学习接受各种信息，如 "读"、"听 "和 "看"。（被动学习）被称为被动学习。
如图所示，有很多情况下，已经输入的知识没有被保留下来。
这里需要的是'输出学习'。这是在学习理解已输入的信息，然后把它带到外面。
例如，反复书写英语单词和将正确答案填入练习题的空白处是输出学习的例子。
反复输出学习，巩固知识。只有通过彻底的输出学习才能取得学术成就。

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